5. En esta primera clase creo que uno de los aspectos relevantes abordados es el hecho de que en la actualidad, la educación de las Ciencias Naturales debe enfocarse desde una manera mucho más práctica más que centrarse netamente en la teoría. Aunque cabe destacar que no siempre es bueno dejar de lado por completo uno de estos dos enfoques, la idea es hacer de la enseñanza de las Ciencias Naturales una enseñanza que tenga un equilibrio entre la práctica y la teoría. No es bueno alucinarse solo con experiencias prácticas, sino que el aprendizaje del tipo tradicional y teórico no está demás, más aun es absolutamente necesario dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
Este análisis sin duda influencia de manera importante en mi formación, ya que desde este momento debo comenzar a tener claridad sobre como realizar mi labor educativa con respecto a la enseñanza de las Ciencias Naturales. Es bueno saber que no corresponde deslumbrarse con un sin número de actividades prácticas y experienciales, sino que más bien es importante no dejar de lado la teoría tradicional, parte fundamental, mediante la cual el alumno conoce los contenidos en primera instancia.
12. Primero que nada es importante tener en cuenta una parte teórica y una parte práctica dentro de la clase.
El docente debe tener plena seguridad en el conocimiento de los contenidos que desarrollará en su clase.
Trabajar de manera transversal, por medio de las Ciencias Naturales, actitudes y comportamientos básicos necesarios para vivir en sociedad.
Plantear actividades que signifiquen un desarrollo del pensamiento científico. Que los niños sean capaces de trabajar con ideas, formulándolas, reflexionando sobre ellas, contrastándolas y comprobándolas.
Este análisis sin duda influencia de manera importante en mi formación, ya que desde este momento debo comenzar a tener claridad sobre como realizar mi labor educativa con respecto a la enseñanza de las Ciencias Naturales. Es bueno saber que no corresponde deslumbrarse con un sin número de actividades prácticas y experienciales, sino que más bien es importante no dejar de lado la teoría tradicional, parte fundamental, mediante la cual el alumno conoce los contenidos en primera instancia.
12. Primero que nada es importante tener en cuenta una parte teórica y una parte práctica dentro de la clase.
El docente debe tener plena seguridad en el conocimiento de los contenidos que desarrollará en su clase.
Trabajar de manera transversal, por medio de las Ciencias Naturales, actitudes y comportamientos básicos necesarios para vivir en sociedad.
Plantear actividades que signifiquen un desarrollo del pensamiento científico. Que los niños sean capaces de trabajar con ideas, formulándolas, reflexionando sobre ellas, contrastándolas y comprobándolas.
